6月14日，常熟市“移动数字课堂”教学观摩会在市实验小学举行，标志着江苏中科梦兰电子科技有限公司倾力打造的“学龙电子书包”在江苏省教育行业的实践应用迈出了崭新一步。

　　大型触摸屏代替了传统黑板，老师轻轻一点，课程内容就展示在触摸屏上；学生课桌上不见书本，只有一台台轻薄的平板电脑。这样的教学方式你可曾见过？“学龙电子书包”是一套针对幼儿、中小学学生设计的自我认知及电子化教学辅助系统方案。老师、学生和家长可以利用网络，通过移动终端访问电子书包系统平台，使用资源共享、在线备课、课堂教学、考试评测、统计分析和答疑互动等电子化教学辅助功能。“移动数字课堂”是电子书包的课堂应用。

　　观摩会上，实验小学四（3）班的老师和学生展示了英语和数学两堂公开课。利用数字课堂管理系统，老师不仅可以实现教学内容的高效组织、切换，展示解题过程，布置随堂练习及家庭作业等，学生们也能点击手中客户端举手、抢答，完成随堂练习等。最让学生家长陈岳庆赞叹的是，学生的答题结果能及时、原样地上传供老师点评，并自动保存记录，“实现了交流互动，也能让家长、老师及时发现问题、给予指导。”孩子们同样表达了对这种新教学方式的喜爱：“电子书包又轻又方便，可以告别厚重的书本和书包”，“电子书包上阅读更生动更形象”……

　　据江苏中科梦兰电子科技有限公司总经理张福新介绍，从2010年6月起，公司就开始着手“学龙电子书包”的平台研发工作，从芯片设计到软硬件开发都拥有完全自主知识产权，并于去年6月深入项目试点市实验小学，与大量教师交流探讨，共同探索新教学理念和传统教学流程的融合，从而更好地实现个性化的教学需求。根据试点计划，从今年9月1日开学起，实验小学四年级八个班的多名教师和400多名学生将使用“学龙电子书包”进行语、数、外三门主课的教学和学习。

　　观摩会后，长期从事教育信息化、网络教育研究的华东师范大学教授祝智庭评价道：“‘学龙电子书包’能较好地克服技术难题，实现顺畅的教学过程，这是很不容易的。电子书包的应用，必将促进教育方式以‘教’为重心向‘学’为重心转变，大大提升学生自主学习的能力，对教学改革具有重要意义。”